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[观看视频:熟悉Word] 4月鲜花为redOrbit.com - 您的宇宙在线英国林肯大学的一个研究小组发现,狗学习以不同于人类的方式将文字与物体联系起来

年龄在2到3岁之间的人类儿童通常学会将单词与对象的形状相关联,而不是将其与大小或纹理相关联

如果你教孩子什么是“球”然后用一系列类似形状,大小或纹理的其他物体呈现它们,孩子将选择类似形状的物体作为“球”而不是类似的纹理或大小的物体

以前的研究表明,狗可以学会将单词与对象类别联系起来,例如“玩具”

但是,他们的学习过程是否与人类的学习过程相同仍然未知

在当前发表在PLOS ONE期刊上的研究中,研究小组使用了一只名为Gable的五岁边境牧羊犬

他们向Gable提供了类似的选择,看看这种“形状偏见”是否存在于狗和人类身上

经过短暂的培训,Gable学会了将对象的名称与其大小相关联

然后,Gable将使用相同的名称识别相似大小的对象

较长时间暴露于名称和物体允许Gable学习将单词与具有相似纹理的对象相关联,但不能将相似形状的对象相关联

作者声称,结果表明,狗(或至少是山墙)以与人类在质量上不同的方式处理和关联词语

狗和人类感知形状,质地和大小的方式可能是由于进化历史如何塑造每个物种感官的差异

据研究人员说,最重要的是:虽然你的狗可能会在命令时带回正确的物体,“取球”,他可能会以与你不同的方式来思考物体

“对于我们来说,形状很重要,尺寸或质地对你的狗来说更重要

这项研究首次表明,与人类的单词理解相比,狗的单词理解存在质的差异

但是,山墙不是异常

去年,ABC新闻报道了一只名叫Chaser的边境牧羊犬,他们称之为“世界上最聪明的狗

”Chaser的老板John Pilley每天花费四到五个小时与Chaser一起学习她的词汇

Pilley是一位82岁的退休心理学教授,在Spartanburg,S.C

,他训练Chaser拥有超过1000个单词的词汇和使用物体的简单短语

追逐者拥有相当多的收藏品:800头毛绒动物,116个球,26个“飞盘”和其他各种各样的物品

每个项目都有自己的不同名称

追逐者可以通过自己的名称识别每个对象

为了测试这一点,天体物理学家和PBS主持人Neil deGrasse Tyson带来了一个新的物体,他将其命名为“达尔文”

随机抽取的玩具被选中并放置在与追赶者和人类不同的房间内

当Tyson喊出名字时,Chaser会进入另一个房间,选择正确的玩具并将其带回来

Chaser以前从未见过的“达尔文”被放在房间里,Chaser将它放在其他玩具中

Pilley也教过Chaser动词,包括“发现”,“爪子”和“鼻子”

她将根据要求对1000个物体中的任何一个执行每个动作

“我们在狗身上看到的灵活性似乎与你在幼儿发育过程中看到的非常相似,”杜克脑科学研究所的动物研究员Brian Hare说

野兔研究黑猩猩和倭黑猩猩以及其他灵长类动物

黑猩猩和倭黑猩猩已经显示出学习手语和解决复杂问题的能力

然而,与Chaser相比,他们的学习能力很慢

野兔将此归因于社交智能

与狗不同,黑猩猩不注意他们的训练师

狗总是对他们的人类主人很敏感

“当我看到我的狗时,我的狗要我在身边

他希望我成为他的社交伙伴

他实际上需要我,而倭黑猩猩和黑猩猩 - 他们不需要我,“哈尔说

研究人员推测,与人类有数万年关系的驯化使得狗能够发展出类似人类的社交学习能力

野兔和其他灵长类研究人员开始建立狗研究实验室来测试这一理论